Objetivos:
1) Los alumnos previamente agrupados deberan realizar, producir, post-producir (montaje), de una pieza audiovisual (nanometraje, largometraje, mediometraje) es decir una pelicula.
2) Se utilizaran las tecnologias, software, ademas de equipos audiovisuales.
3) Reconocer el lenguaje audiovisual y las tecnologias que confluyen en su produccion.
Actividades:
1) Confeccion de un guion tecnico/dramatico (confeccion de un storyboard)
2) Un plan de filmacion o grabacion
3) Rodaje, edicion y post-produccion de la pelicula
4) Publicacion del trabajo en las redes sociales (youtube y blogger)
Fechas de evaluaciones:
Entrega y publicacion de guion tecnico: 17 de Noviembre.
Entraga y publicacion de Plan de filmacion: 24 de Noviembre
Entrga de Avanze sin editar: 29 de Noviembre - 5 de diciembre
Entrga y publicacion trabajo terminado : 07 de Diciembre
miércoles, 10 de noviembre de 2010
miércoles, 6 de octubre de 2010
Edición y post de audio y video
Objetivo:
1) los alumnos deben adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la construcción de micro proyectos audiovisuales, utilizando diversas tecnologías.
2) Reconocer el lenguaje audiovisual, el lenguaje técnico y las plataformas necesarias para la edición y la post producción de vídeo y audio.
3) Los alumnos deben ser capaces de trabajar en grupo,desarrollar habilidades en el ámbito de la comunicacion escénica
Incorporación de herramientas y aplicaciones de software en la creación de trabajos audiovisuales.
Metodologías de trabajo: los alumnos podrán optar a los siguientes software de vídeo y audio, el mas básico; moviemakier, Adobe premier elemnt 2.0 o pro 7.0, sony vegas(además si es necesario, los alumnos podrán incorporar aplicaciones desde otros software)
- Actividades para hoy:
1) Busque y publique (gadgets 200x200) tutoriales desde YouTube
2) Búsqueda de tutoriales en scribd.com
- Actividades proxima semana
Agruparse mínimo 2 personas, máximo 4 TRAER UN PENDRIVE CON PEQUEÑOS ARCHIVOS DE VÍDEO FORMATO .AVI .MOVE .MPEG. Archivos de música: 2 canciones .mp3
1) los alumnos deben adquirir habilidades y desarrollar conocimientos en la construcción de micro proyectos audiovisuales, utilizando diversas tecnologías.
2) Reconocer el lenguaje audiovisual, el lenguaje técnico y las plataformas necesarias para la edición y la post producción de vídeo y audio.
3) Los alumnos deben ser capaces de trabajar en grupo,desarrollar habilidades en el ámbito de la comunicacion escénica
Incorporación de herramientas y aplicaciones de software en la creación de trabajos audiovisuales.
Metodologías de trabajo: los alumnos podrán optar a los siguientes software de vídeo y audio, el mas básico; moviemakier, Adobe premier elemnt 2.0 o pro 7.0, sony vegas(además si es necesario, los alumnos podrán incorporar aplicaciones desde otros software)
- Actividades para hoy:
1) Busque y publique (gadgets 200x200) tutoriales desde YouTube
2) Búsqueda de tutoriales en scribd.com
- Actividades proxima semana
Agruparse mínimo 2 personas, máximo 4 TRAER UN PENDRIVE CON PEQUEÑOS ARCHIVOS DE VÍDEO FORMATO .AVI .MOVE .MPEG. Archivos de música: 2 canciones .mp3
miércoles, 11 de agosto de 2010
Trabajo bicentenario.
Objetivo:
1)Creación de un archivo flash con motivo del bicentenario de Chile con las siguientes dimensiones 800x600 pixeles , segunda dimensión el alumno determina el tamaño.
2) Incorporación de software o herramientas fotoshop.
Actividades:
La duración del trabajo tiene un mínimo de 30 segundos y un máximo de 1:30 segundos.
La fecha de publicación en el blog y la entrega del otro archivo sera el día 8 de septiembre.
Temáticas:
El trabajo debe incorporar motivos y momentos históricos de Chile, personajes, colores y símbolos patrios, debe tener nexos con la actualidad.
El trabajo es individual, el trabajo incorpora nombre del alumno,curso,logo del liceo y la fecha
1)Creación de un archivo flash con motivo del bicentenario de Chile con las siguientes dimensiones 800x600 pixeles , segunda dimensión el alumno determina el tamaño.
2) Incorporación de software o herramientas fotoshop.
Actividades:
La duración del trabajo tiene un mínimo de 30 segundos y un máximo de 1:30 segundos.
La fecha de publicación en el blog y la entrega del otro archivo sera el día 8 de septiembre.
Temáticas:
El trabajo debe incorporar motivos y momentos históricos de Chile, personajes, colores y símbolos patrios, debe tener nexos con la actualidad.
El trabajo es individual, el trabajo incorpora nombre del alumno,curso,logo del liceo y la fecha
martes, 27 de octubre de 2009
banner
1º Banner:
objetivo: el objetivo de este banner sera que hay mas de 6.000 millones de personas conectadas en el mundo, y que esta marca a llevado conectividad a gran parte del mundo, esta dirigido a personas de 15 años en adelante.
Frase: Conectando el mundo.
Objetivo: persuadir al publico que Entel pcs tiene la mejor cobertura del país.
2º Banner:
objetivo: el objetivo de este banner sera hacer creer a las personas que tomandote una cristal te refrescas y se te pasa la sed. Esta dirigido a personas de 18 años en adelante, pero siempre con responsabilidad.
Frase: Disfruta con responsabilidad.
Objetivo: persuadir al publico mayor que tomando una cristal vives un momento refrescante.
objetivo: el objetivo de este banner sera que hay mas de 6.000 millones de personas conectadas en el mundo, y que esta marca a llevado conectividad a gran parte del mundo, esta dirigido a personas de 15 años en adelante.
Frase: Conectando el mundo.
Objetivo: persuadir al publico que Entel pcs tiene la mejor cobertura del país.
2º Banner:
objetivo: el objetivo de este banner sera hacer creer a las personas que tomandote una cristal te refrescas y se te pasa la sed. Esta dirigido a personas de 18 años en adelante, pero siempre con responsabilidad.
Frase: Disfruta con responsabilidad.
Objetivo: persuadir al publico mayor que tomando una cristal vives un momento refrescante.
martes, 6 de octubre de 2009
Trabajo coef. 2
Objetivo:
1. Utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de software photoshop y flash en paginas web 2.0 (blog,blogger)
2. Aplicacion de contenidos semiología, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la creación de banner publicitarias para la web.
Actividades:
El alumno debe crear 2 banner publicitarios utilizando las herramientas de los software photoshop y flash, las dimensiones serán las siguientes:
1er banner: 200x200 pixeles, con un mínimo de 60 fotogramas.
2do banner: 700x150 pixeles, con un mínimo de 70 fotogramas.
El trabajo se desarrollara sobre la base de los contenidos tratados en clases.
El trabajo sera coef. 2 pero tendrá 2 notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota.
Fechas de evaluaciones:
Martes 13 de octubre.
Martes 27 de octubre.
Entrega final: 17 de noviembre, el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno.
2da actividad: el alumno determinara el producto, marca, servicio, con el cual trabajara. Cada banner es independiente uno del otro. (2 marcas diferentes)
Marcas a elegir:
Tecnología - Nike - Adidas, etc.
El alumno debe especificar elegir marca, servicio, producto y además debe responder al objetivo individual de cada banner de lo que quiere comunicar, el alumno creara un guión técnico de cada banner (estructura gráfica).
Ambos banner deben contener lo siguiente:
Imagenes iconicas.
Logos y colores corporativos de la empresa o marca elegida.
El banner debe estar vinculado o hiperbinculado a la pagina web de la marca.
1. Utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de software photoshop y flash en paginas web 2.0 (blog,blogger)
2. Aplicacion de contenidos semiología, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la creación de banner publicitarias para la web.
Actividades:
El alumno debe crear 2 banner publicitarios utilizando las herramientas de los software photoshop y flash, las dimensiones serán las siguientes:
1er banner: 200x200 pixeles, con un mínimo de 60 fotogramas.
2do banner: 700x150 pixeles, con un mínimo de 70 fotogramas.
El trabajo se desarrollara sobre la base de los contenidos tratados en clases.
El trabajo sera coef. 2 pero tendrá 2 notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota.
Fechas de evaluaciones:
Martes 13 de octubre.
Martes 27 de octubre.
Entrega final: 17 de noviembre, el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno.
2da actividad: el alumno determinara el producto, marca, servicio, con el cual trabajara. Cada banner es independiente uno del otro. (2 marcas diferentes)
Marcas a elegir:
Tecnología - Nike - Adidas, etc.
El alumno debe especificar elegir marca, servicio, producto y además debe responder al objetivo individual de cada banner de lo que quiere comunicar, el alumno creara un guión técnico de cada banner (estructura gráfica).
Ambos banner deben contener lo siguiente:
Imagenes iconicas.
Logos y colores corporativos de la empresa o marca elegida.
El banner debe estar vinculado o hiperbinculado a la pagina web de la marca.
martes, 1 de septiembre de 2009
martes, 4 de agosto de 2009
Fundamentos de la publicidad
LGP: ley general de la publicidad.
Según la ley general de publicidad es toda forma de comunicacion realizada por una persona física o jurídica, publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial,industrial,artesanal o profesional), con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y oblaciones.
Ideas importantes en la publicidad:
Revolución Industrial.
En la actualidad la publidad es una comunicacion de servicio a la comunidad y del anunciante y sus objetivos.
Según la Asociación unida de Marketing: es toda forma pagada y no personal de presentación y promoción de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado, característica fundamental ser pagada, no personal se identifica la marca, utiliza medios de comunicacion masiva.
Publicidad es una actividad comunicativa mediadora entre el mundo material de la produccion y el universo simbolozado del consumo, que permite que los anunciantes a merced de un lenguaje especifico crean la demanda para sus productos.
Mensaje: La publicidad es un tipo de mensaje, mensaje es el anuncio, el mensaje sera distinto segun el canal (radio,internet,afiches graficos,revistas).
Canal: Medio de soporte para la difusion del anuncio (medios de comunicacion masiva como la tv y la radio).La eleccion del soporte se hace en funcion del publico objetivo(comparte tendencias, estilos, segmentado por la edad,clase social, objetivo de consumo).
Receptor: Es aquel al que esta dirigido el mensaje publicitario, el emisor tratara de coinsidir con las espectativas del publico objetivo. La relacion emisor-receptor se a visto modificada por las nuevas tecnologias ya que la interactividad hoy dia es fundamental.
Codigo: Es el lenguaje especifico publicitario. Entendido como el conjunto de elementos que dependiendo del contexto la publicidad utiliza de manera especifica diversos hipertextos, simbolos, iconos, etc.
Ruido: En todo proceso comunicativo existen elementos que dificultan la entrega del mensaje al cual llamaremos "Ruido".
Emisor interesado: Es el enunciante.
Emisor tecnico: Corresponde al equipo profesional o soporte para poder transmitir el mensaje.
La publicidad al igual que otros medios constribuye a la creacion y recreacion. Por lo tanto la publicidad no es solo un mensaje estrategico, sino tambien un mensaje socializador.
La funcion socializadora es un efecto colateral, es un plus creada por sujetos que pretenecen a la sociedad. Dirigidos a sujetos que pertenecen a esta sociedad. Anuncios espejo que son un reflejo de lo que esta pasando en el momento en la sociedad.
La función socializadora es una efecto a largo plazo en la actividad mediatica.
Diferencia entre propaganda y publicidad:
La publicidad tiene el objetivo o la obtención de beneficios comerciales, en tanto que la propaganda tiene el objetivo o tiende a la preparación de ideas políticas, filosóficas, morales, socialos o religiosas es decir comunicacion ideológica.
Emisor: es quien emite el mensaje (agencia de publicidad).
Receptor: publico objetivo o meta quien recibe el mensaje.
Mensaje: es la pieza publicitaria.
Canal: son los medios de comunicacion.
Código: es el lenguaje especifico o que se estructura para comunicar un mensaje.
Fedback: es la respuesta sostenida (positivo o negativo).
Publico: es un termino colectivo para designar un conjunto de personas estrechamente relacionados entre si, con intereses y afinidades.
El publico puede ser real y potencial.
Real: este es el publico es el que consume un determinado producto. Se intenta lograr que estas personas sean fiel al producto, dándoles lo que desean obtener y mejorando características de el mismo.
Potencial: es un posible comprador (el estudio de mercado esta dirigido al publico potencial de un producto o servicio.
Nicho de mercado: es un segmento del mercado en el que se encuentra una necesidad insatisfecha.
Ventaja diferencial: es lo que hace distinto a un producto de el otro. Puede ser el precio, la sensacion de placer, etc.
Disciplinas que se ocupan en la publicidad:
1.- Psicología
2.- Sociología
3.- Comuniaccion social
4.- Economía
5.- Estadística
6.- Antropología
7.- Semiología
Ciencias de la comunicacion social:
1.- Relaciones publicas
2.- Periodismo
3.- Propaganda
Según la ley general de publicidad es toda forma de comunicacion realizada por una persona física o jurídica, publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial,industrial,artesanal o profesional), con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y oblaciones.
Ideas importantes en la publicidad:
Revolución Industrial.
En la actualidad la publidad es una comunicacion de servicio a la comunidad y del anunciante y sus objetivos.
Según la Asociación unida de Marketing: es toda forma pagada y no personal de presentación y promoción de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado, característica fundamental ser pagada, no personal se identifica la marca, utiliza medios de comunicacion masiva.
Publicidad es una actividad comunicativa mediadora entre el mundo material de la produccion y el universo simbolozado del consumo, que permite que los anunciantes a merced de un lenguaje especifico crean la demanda para sus productos.
Mensaje: La publicidad es un tipo de mensaje, mensaje es el anuncio, el mensaje sera distinto segun el canal (radio,internet,afiches graficos,revistas).
Canal: Medio de soporte para la difusion del anuncio (medios de comunicacion masiva como la tv y la radio).La eleccion del soporte se hace en funcion del publico objetivo(comparte tendencias, estilos, segmentado por la edad,clase social, objetivo de consumo).
Receptor: Es aquel al que esta dirigido el mensaje publicitario, el emisor tratara de coinsidir con las espectativas del publico objetivo. La relacion emisor-receptor se a visto modificada por las nuevas tecnologias ya que la interactividad hoy dia es fundamental.
Codigo: Es el lenguaje especifico publicitario. Entendido como el conjunto de elementos que dependiendo del contexto la publicidad utiliza de manera especifica diversos hipertextos, simbolos, iconos, etc.
Ruido: En todo proceso comunicativo existen elementos que dificultan la entrega del mensaje al cual llamaremos "Ruido".
Emisor interesado: Es el enunciante.
Emisor tecnico: Corresponde al equipo profesional o soporte para poder transmitir el mensaje.
La publicidad al igual que otros medios constribuye a la creacion y recreacion. Por lo tanto la publicidad no es solo un mensaje estrategico, sino tambien un mensaje socializador.
La funcion socializadora es un efecto colateral, es un plus creada por sujetos que pretenecen a la sociedad. Dirigidos a sujetos que pertenecen a esta sociedad. Anuncios espejo que son un reflejo de lo que esta pasando en el momento en la sociedad.
La función socializadora es una efecto a largo plazo en la actividad mediatica.
Diferencia entre propaganda y publicidad:
La publicidad tiene el objetivo o la obtención de beneficios comerciales, en tanto que la propaganda tiene el objetivo o tiende a la preparación de ideas políticas, filosóficas, morales, socialos o religiosas es decir comunicacion ideológica.
Emisor: es quien emite el mensaje (agencia de publicidad).
Receptor: publico objetivo o meta quien recibe el mensaje.
Mensaje: es la pieza publicitaria.
Canal: son los medios de comunicacion.
Código: es el lenguaje especifico o que se estructura para comunicar un mensaje.
Fedback: es la respuesta sostenida (positivo o negativo).
Publico: es un termino colectivo para designar un conjunto de personas estrechamente relacionados entre si, con intereses y afinidades.
El publico puede ser real y potencial.
Real: este es el publico es el que consume un determinado producto. Se intenta lograr que estas personas sean fiel al producto, dándoles lo que desean obtener y mejorando características de el mismo.
Potencial: es un posible comprador (el estudio de mercado esta dirigido al publico potencial de un producto o servicio.
Nicho de mercado: es un segmento del mercado en el que se encuentra una necesidad insatisfecha.
Ventaja diferencial: es lo que hace distinto a un producto de el otro. Puede ser el precio, la sensacion de placer, etc.
Disciplinas que se ocupan en la publicidad:
1.- Psicología
2.- Sociología
3.- Comuniaccion social
4.- Economía
5.- Estadística
6.- Antropología
7.- Semiología
Ciencias de la comunicacion social:
1.- Relaciones publicas
2.- Periodismo
3.- Propaganda
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